-
×
- الصفحة الرئيسية
- المطبوعات الفنية ▸
- الفنانين ▸
- الفئات ▸
- الأساليب الفنية ▸
- إطار الصورة ▸
-
وسط الطباعة ▸
- جميع وسائط الطباعة
- كانفاس ليوناردو (ساتان)
- قماش سلفادور (ماتي)
- قماش رافائيل (ماتي)
- ورق صور مطفأ للفن الجميل
- ورق ساتان لصور الفن الجميل
- ورق صور باريت للفن الجميل
- ورق صور لامع للفن الجميل
- مونش الكرتون بالألوان المائية
- ورق مقوى ناعم للألوان المائية
- لوحة مائية تيرنر
- ألوان مائية كرتون دورر
- ورق حنف
- ورق سفر
- كوزو أبيض ، 110 جم
- كوزو ناتشورال ، 110 جرام
- Inbe White، 125 جم
- أونريو ، 55 جم
- الخيزران ، 110 جم
- بريميو أونريو ، 165 جم
- Murakumo Natural، 42 جم
- بيزان ناتشورال ، 300 جم
- بيزان ابيض 300 جم
- 3mm مركب الألمنيوم
- 5mm زجاج الاكريليك
- طلب عينة
- ما الوسيط الطباعي المناسب؟
قماش
ورق تصوير
ورق أكواريل مقوى
Natural Line
ورق ياباني
وسائط خاصة
معلومات إضافية
-
المساعدة والخدمة ▸
- اتصل بنا
- بيع فنك
- الأسئلة الشائعة
- الوظائف المتاحة
- شكوى
- طلب عينات
- طلب قسائم
- تكاليف الشحن
- مدة الإنتاج
- الاستدامة
- البحث عن الصور
- طلبات خاصة
- من نحن؟
- سياسة التسعير
- سياسة الشركة
- وعد الجودة
- إطار قماش
- باسبارتو
- إطارات زخرفية
- التزجيج
- شرائط التزيين
- أنظمة التعليق
- wasayil altibaeat
- نصائح العناية
- الطبعة
- الشروط والأحكام
- حماية البيانات
- حق الإلغاء
المعلومات والخدمة
معلومات إضافية
معلومات مفيدة
معلومات قانونية
- المتجر ▸
- التواصل
.jpg "غرفة صغيرة على طراز بيدرمير ، ألوان مائية ، النمسا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "جنرالات النمسا وألمانيا وقادة الحرب في الحرب العالمية الأولى ، تم تجميعهم حول هيندنبورغ وماكينسن ، 1915 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "يرمز الكذب إلى الشعر القبيح والسيئ والملابس الرديئة. تمتلئ ملابسها بألسنة وأقنعة. القشة المحترقة توضح عدم كفاية كلماته والساق الخشبية ، الصلبة الصغيرة. نقش في Iconologie أودر Ideen au بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
 at Bratislava in 1790 - (MeisterDrucke-98904).jpg "تتويج ليوبولد الثاني (1747-1792) في براتيسلافا عام 1790 بواسطة المدرسة النمساوية")
 at Bratislava in 1790 - (MeisterDrucke-98904).jpg)
.jpg "رمز الزواج: يرمي الكاهن سقوط الحيوانات خلف المذبح ليبين أنه لا مرارة في الزواج. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والوجبات بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "1683 حصار فيينا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الميل. تحمل باقة من الورود وباقة من الأشواك وتبدو مترددة في اختيارها. وخلفه نجم ساطع ومفيد (كوكب المشتري) ونجم مظلم وضار (نجم زحل). نقش في \"\" Iconologie oder Ideen بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "معسكر الجيش ، ج .1780 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_represented_by_a_young_man_leaning_on_a_harp_-_(MeisterDrucke-926027).jpg "رمزية لمراهقة (مراهق) يمثلها شاب متكئ على قيثارة ويمسك بمرآة. يتم وضع قدمه على ساعة رملية (ساعة رملية). نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien bildich dargestell بواسطة المدرسة النمساوية")
_represented_by_a_young_man_leaning_on_a_harp_-_(MeisterDrucke-926027).jpg)
.jpg "يمثل رمز اللوم من قبل موموس إله السخرية والتوبيخ كرجل عجوز يتحدث ويضرب الأرض. ثيابه مليئة بالأذنين والعينين والألسنة. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية العاطفة أو الإيحاء يمثلها مراهق بالسيف ليشير إلى أنه يتبع الغضب. صفته هو خنزير مزعج ، حيوان يقاتل دائمًا دون الالتفات إلى الخطر. نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Geb بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الصدق. عيناها مغطاة بحجاب يخفي نصف وجهها لأن عيناها مرآة الروح والحاسة الأولى التي تفسد بها نفسها. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegor بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية النبلاء. النجمة تعني ارتفاع المشاعر. يمثل تمثال مينيرفا وعلامة الرمح أنه يمكن أن يكتسب الجدارة في العلم والأسلحة. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien bild بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_of_Habsbourg-Lorraine_-_(MeisterDrucke-112370).jpg "صورة جوزيف الثاني (1741-1790) لحابسسبورج-لورين بواسطة المدرسة النمساوية")
_of_Habsbourg-Lorraine_-_(MeisterDrucke-112370).jpg)
.jpg "حكاية البراءة التي تتوجها راحة اليد للاحتفال بذلك الوقت تجعلها تنتصر على القذف الذي يريد أن يضطهدها. رمزها هو الحمل. يساعد غسل اليدين على تبرئة أنفسهم علنًا من الاتهامات الباطلة. نقش في \"\" Iconologie oder Ide بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "باور في الحديقة الشتوية لقصر هوفبورغ ، فيينا ، 1852 (انظر 170854) بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية التساهل. جندت تحت قدميها الحزم والفأس التي كان يحملها اللوردون بين الرومان. تحمل معطفًا مرتفعًا وتقدم يدها إلى عبد يسجد قدميها. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Le بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "زوج من الباستيل على ورق ، يصور شخصيات أنثوية شبه عارية ، ج .1900 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-419980).jpg "صورة آرثر شنيتزلر (1862-1931) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-419980).jpg)
.jpg "رمزية مجد الوريد ممسكًا بالبوق ويتنفس رائحة البخور بارتياح. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء والعلماء والمعلمين و بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-1319697).jpg "رحلة إلى مصر (كروموليث) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-1319697).jpg)
_-_(MeisterDrucke-898527).jpg "صدرية قوطية ، إنسبروك ، أواخر القرن الخامس عشر (فولاذي) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-898527).jpg)
.jpg "سيدة اللصوص ، الصفحة الأولى من الجريدة المصورة ، مايو 1897 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة من الدرجة الموسيقية لكونشيرتو للبيانو و harpsichord للمؤلف النمساوي فولفجانج أماديوس موتسارت (1756-1791). بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "غرق الطراد الإيطالي جوزيبي غاريبالدي بواسطة الغواصة النمساوية U-4 ، الحرب العالمية الأولى ، 18 يوليو 1915 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_on_horseback_in_the_Winter_Riding_Scho_-_(MeisterDrucke-82510).jpg "ولي عهد النمسا رودولف (1858-1889) على ظهور الخيل في مدرسة هوفبورغ للفروسية الشتوية ، فيينا ، 1870 بواسطة المدرسة النمساوية")
_on_horseback_in_the_Winter_Riding_Scho_-_(MeisterDrucke-82510).jpg)
.jpg "رمزية المناسبة. مع وجود أجنحة على القدمين والشعر إلى الأمام ، فإنها تستقر قليلاً على عجلة. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء والعلماء والمربين وما شابه ذلك بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_depicting_Schubert_-_(MeisterDrucke-1326694).jpg "مشهد من \"Das Drei Maderl Haus\" (\"The House of the Three Girls\") يصور شوبرت مع أخوات Tscholl الثلاث بواسطة المدرسة النمساوية")
_depicting_Schubert_-_(MeisterDrucke-1326694).jpg)
.jpg "صورة لاديسلاوس بعد وفاته ، ملك بوهيميا والمجر وكرواتيا ، مع خطيبته ماجدالينا من فالوا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-1107258).jpg "منظر لقرية ريفية ، حوالي عام 1830 (ألوان مائية على ورق) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-1107258).jpg)
.jpg "نموذج المذبح العالي لدير القديس بطرس ، سالزبورغ ، ج 1777 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_(wood)_-_(MeisterDrucke-414354).jpg "بيانو يخص فرانز بيتر شوبرت (1797-1828) (خشب) بواسطة المدرسة النمساوية")
_(wood)_-_(MeisterDrucke-414354).jpg)
.jpg "رمزية التاريخ. إن أفعاله المتمثلة في الاستماع والكتابة على كتاب رائع مدعوم بالوقت تعني فعل العلم لإعادة نسخ ذاكرة الأشياء الماضية. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorie بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-1126721).jpg "القصر الإمبراطوري في غرابن ، فيينا ، أوائل القرن التاسع عشر (نقش) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-1126721).jpg)
_at_Eger_by_a_force_of_Irish_a_-_(MeisterDrucke-1426307).jpg "اعتقال ألبريشت فون فالنشتاين (1583-1634) في إيغر من قبل قوة من الضباط الأيرلنديين والاسكتلنديين تحت قيادة الجنرال بتلر بواسطة المدرسة النمساوية")
_at_Eger_by_a_force_of_Irish_a_-_(MeisterDrucke-1426307).jpg)
.jpg "الجهاز ، ج .1618 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "فولفجانج أماديوس موتسارت ، مؤلف نمساوي بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الوفرة البحرية التي يمثلها سيريس جالسًا على مقدمة السفينة. إنها تحمل باقة من القنب ، وهو فرع من الركبة تعلق عليه شرانق دودة القز. إنها تتكئ على الحبوب التي تتدلى في القارب. نقش في Iconologie أودر Idee بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
 during his stay in Prague in 1787 - (MeisterDrucke-94862).jpg "فولفجانج أماديوس موتسارت (1756-1991) أثناء إقامته في براغ عام 1787 بواسطة المدرسة النمساوية")
 during his stay in Prague in 1787 - (MeisterDrucke-94862).jpg)
 1880 (bronze) - (MeisterDrucke-116236).jpg "نصب تذكاري لودفيغ فان بيتهوفن ، الملحن يجلس على قاعدة فوق الأرقام التي تلمح إلى السيمفونية التاسعة ، بقلم كاسبار ريتر فون زومبوش (1830-1915) ، 1880 (برونزي) بواسطة المدرسة النمساوية")
 1880 (bronze) - (MeisterDrucke-116236).jpg)
.jpg "نباتي: \"\" ماغنوليا \"\" لوحة مأخوذة من \"\" Medicinalium secundum Linnaei Digestarum \"\" لجوزيف جاكوبي بلينك (1735-1807) 1788-1803 مجموعة خاصة بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-476705).jpg "طائرة طويلة (خشب) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-476705).jpg)
.jpg "طائرة محراث بوصلة صانعي الحافلات ، جنوب النمسا ، منتصف القرن التاسع عشر (صفائح نحاسية مصبوبة ، حديد مشغول ، شعاع قرن) (انظر أيضًا 701092) بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "يسقط الدكتور ريبس من خلال الجليد ، 1876 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة رمزية للتورع يمثلها رجل عجوز بسلسلة ذهبية مُلحق بها شعار القلب للصراحة والنصيحة الحسنة. إنه يحتفظ بتقويم يدرسه بعناية ومصفاة هي سمة التمييز بين الخير والشر. بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "يرمز العصر الذهبي إلى قرن وفير من الفاكهة ، ويجلس بجانب شجرة زيتون رمز السلام في وسطها سرب من النحل. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien bildich بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
 (detail of 79075) - (MeisterDrucke-69655).jpg "فرانز بيتر شوبرت (1797-1828) (تفاصيل 79075) بواسطة المدرسة النمساوية")
 (detail of 79075) - (MeisterDrucke-69655).jpg)
.jpg "رمزية التوبيخ. إنها تتعلم أن تصدر صوتًا في كتاب يؤكد على الصوت القبيح للكلمات التافهة التي يتم التلاعب بها بحذر ، كما يتضح من اللغة البشرية الموجودة في الجانب الآخر. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Le بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الانتقام بصدرية وخوذة يضيء عليها اللهب. تقطع إصبعها وتنظر إلى خنجر. السهم الذي يخترقها يعني أن الانتقام لا يحدث إلا بعد تلقي جريمة. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "ترك Tegetthoff ، 1876 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_Plate_drawn_from_Medicinalium_secund_-_(MeisterDrucke-1057511).jpg "نباتي: \"\" أرجواني كبير \"(Malva sylvestris) لوحة مأخوذة من\" \"Medicinalium secundum Linnaei Digestarum\" \"لجوزيف جاكوبي بلينك (1735-1807) 1788-1803 مجموعة خاصة بواسطة المدرسة النمساوية")
_Plate_drawn_from_Medicinalium_secund_-_(MeisterDrucke-1057511).jpg)
.jpg "رمزية من الاجتهاد الممثل يمشي بسرعة. سماتها هي الساعة الرملية (الساعة الرملية) ورمز النشاط والدقة الحافز. النقش في أيقونات أو أفكار من عالم المشاعر والرموز الموضحة لـ \"\" بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_Plank_drawn_from_Medi_-_(MeisterDrucke-1493263).jpg "علم النبات: \"توليبير فيرجينيا\" (ليريوديندرون توليبفيرا) لوحة مأخوذة من كتاب \"ميديسيناليوم سيكندوم ليناي ديجيستاروم\" لجوزيف جاكوبي بلينك (1735-1807) 1788-1803 مجموعة خاصة بواسطة المدرسة النمساوية")
_Plank_drawn_from_Medi_-_(MeisterDrucke-1493263).jpg)
.jpg "رمزية للخطأ في موقف مذهل معصوب العينين وآذان الحمار للإشارة إلى أن العمى والجهل هما مصدر الخطأ. إنها تتجه نحو الهاوية ، تمزق بعصاها. نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
 by Wolfgang Amadeus Mozart (1756-91) May 1869 - (MeisterDrucke-76094).jpg "ملصق إعلان أداء `` دون جوان &39;&39; (دون جيوفاني) بقلم فولفجانج أماديوس موتسارت (1756-91) مايو 1869 بواسطة المدرسة النمساوية")
 by Wolfgang Amadeus Mozart (1756-91) May 1869 - (MeisterDrucke-76094).jpg)
.jpg "الأرشيدوق كارل فرانز جوزيف من النمسا ، وريث العرش النمساوي المجري (ليتو) بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
 Austro-Hungarian Em - (MeisterDrucke-660401).jpg "سبا Kaiserbad في Karlsbad (كارلوفي فاري) ، الإمبراطورية النمساوية المجرية ، القرن التاسع عشر بواسطة المدرسة النمساوية")
 Austro-Hungarian Em - (MeisterDrucke-660401).jpg)
_after_the_Battle_of_Waterloo_18th_June_1815_c_-_(MeisterDrucke-426061).jpg "رحلة نابليون (1769-1821) بعد معركة واترلو ، 18 يونيو 1815 ، 1815-30 بواسطة المدرسة النمساوية")
_after_the_Battle_of_Waterloo_18th_June_1815_c_-_(MeisterDrucke-426061).jpg)
.jpg "الأرشيدوق فرانز فرديناند بعد الصيد ، سريلانكا c.1892 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزا للغباء تجسده امرأة سخيفة تحمل بكرة بطاقة تدور في مهب الريح وتضحك منها. النقش في أيقونات أو أفكار من عالم المشاعر والرموز المصورة للرسامين ، بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الندم تحيط بها ألسنة اللهب مع ثعبان يسرق قلبه. النقش في أيقونات \"\" أو الأفكار من عالم المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء والعلماء والمربين والأصدقاء H بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
 - (MeisterDrucke-563143).jpg "صورة لسيجيسموند الثالث (1566-1632) بواسطة المدرسة النمساوية")
 - (MeisterDrucke-563143).jpg)
.jpg "عربة نقل بالقرب من روتوندا ، فيينا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "الغواصون الذين وجدوا كنزًا نهبهم القراصنة من الكنائس ، 1897 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-1326341).jpg "عيد الميلاد (كروموليث) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-1326341).jpg)
.jpg "رمزية الغضب ممثلة في موقف مضطرب ، معصوب العينين ، سيف وشعلة في اليدين. وهي مغطاة بجلد الدب والأسد وراءها هو التهاب الغضروف. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة لمخطوطة مصغرة من القرن السابع عشر مغلفة بالذهب المطلي بالمينا ، حوالي عام 1640 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة رمزية للافتراء وهو يحمل مصباحًا يدويًا ويسحب بلا رحمة مراهقًا عارياً يتشابك يديه وينظر إلى السماء. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء ، بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "مطرزة مطرزة من ما يسمى بمجموعة Rose Pontifical ، فيينا ، c.1700 (حرير) بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "معركة زينتا 1697 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "استقبل الإمبراطور ليوبولد الثاني وعائلته فرديناند الأول ملك نابولي وصقلية وعائلته في فيينا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "تصميمات أزياء لفيغارو وسوزانا من أوبرا \"زواج فيغارو\" لفولفجانج أماديوس موتسارت (1756-91) (نقش) بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة للأمير ألبرت كاسيمير أوغوست فون ساشسن - تيشن ، مؤسس ألبرتينا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-1130343).jpg "مشهد الحصاد في النمسا ، منتصف القرن التاسع عشر (زيت على قماش) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-1130343).jpg)
.jpg "صورة لبيير ليوبولد من هابسبورغ لورين (بيير ليوبولد من هابسبورغ لورين) (1747-1792) (ثم ليوبولد الثاني من الإمبراطورية المقدسة أو النمسا) تحيط بأسرته (زوجته ماري لويز وأطفالهم الثمانية) لوحة مصغرة. 1776 فيينا هوفبور بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "يحاول إميل زولا فتح الأقفال التي تسد أفواه الرئيسين جان كازيمير بيرييه (1847-1907) وفيليكس فور (1841-1899) وكذلك رئيس المجلس جول ميلين (1838-1925) ، بينما في الخلفية ، قال هنري روشفورت (1831-1913) لكوم بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "كشف رمزي عام يحمل تاجًا ذهبيًا على الرأس والصدر ، مما يشير إلى نبل المشاعر وإخلاص القلب. تقدم الجواهر والذهب في يد والأخرى على أسد يرقد بسلام عند قدميها. إنجرافي بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية المنفعة. تتوج بالعنب والأبوي على الأغنام ، وهي تحمل غصن بلوط مليئًا بالفواكه والأوراق التي ترمز إلى الأشياء المفيدة للحياة ، تمامًا مثل مياه الينابيع التي تجلس بالقرب منها. نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الطاعة. تحمل نيرًا على كتفيها وتتقدم للأمام لتلقي الفرامل التي تنزل من السماء المفتوحة حيث تُقرأ كلمة \"لينة\". الكلب هو صفته. نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaf بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "الرسوم التوضيحية لضربات مصر العشر ، من الهاجادا ، نُشرت في فيينا ، ١٩٠٠ بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الغضب. معصوب العينين ، ألقت شعاعًا من أنواع مختلفة من الأسلحة لإعلان انتصارها في الحرب والمذابح والمعارك. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من عالم المشاعر والرموز الموضحة لزيك بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية قيمة ، متوجة بالغار ، تداعب أسدًا تروضه. يعني الصولجان العالي أن شجاعتها تجعلها جديرة بالقيادة. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من عالم المشاعر والرموز الموضحة لزي بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية عمى العقل. شاب ينظر إلى الزهور في مرج في إشارة إلى بهجة الأرض التي تغذي الروح وتحتلها دون أي ربح. سحابة توقف الضوء عن ضرب عقله. النقش في \"\" Iconologie oder Ideen a بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الإقناع ممثلة بلسان بشري على الرأس. إنها تحمل حيوانًا برأسين: كلب ، وشعار التلميح بواسطة docilite والمداعبات ، وقرد العنوان الذي يشير أحيانًا إلى أشياء احتيالية. النقش في \"\" Iconolog بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية من الروعة. النادي الذي تعتمد عليه هو رمز الفضائل. السلسلة والميدالية الذهبية هي الأجر. شعلة الضوء هي ضوء للأعمال الجميلة. نقش في Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien bi بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "طائرة محراث لصناع الحافلات ، جنوب النمسا ، منتصف القرن التاسع عشر (صفائح نحاسية مصبوبة ، حديد مشغول ، وعارضة بوق) (انظر أيضًا 701093) بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة رمزية للجني المفضل تحت صورة جناح طفل مع لهب صغير على رأسه ، جالسًا على مذبح في ظل شجرة طائرة. قرن الوفرة يعني أنه يملأ الرجال ونعمه. الأب هو رمز للمشاعر الدينية. ه بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الأمل ترتكز على مرساة وتراقب سفينة في الأفق. النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء والعلماء والمعلمين وأصدقاء الأعمال العليا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "صورة يوهان شتراوس الثاني بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الكراهية. يعلو حزامها أطرافًا حديدية ، وخوذةها تحيط بها أسبي وهي تحمل حوضًا عليه قلب تنثره عليه. صفته عبارة عن درع يصور عليه نبات القصب والسرخس ، وكلاهما بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "الأكاديمية العسكرية الطبية والجراحية ، فيينا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الظلام. يمتد حجاباً غامقاً يمنع به تغلغل الضوء. صفاته هي البومة وطيور الليل الأخرى. نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete der Leidenschaften und Allegorien bildich dargestellt fur بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
_-_(MeisterDrucke-1319465).jpg "Ascension D N J Chr (كروموليث) بواسطة المدرسة النمساوية")
_-_(MeisterDrucke-1319465).jpg)
.jpg "صورة رمزية عن حب الذات تمثل امرأة شابة تغلق كيسًا يرمز إلى عيوبها بباجيت نُقِشت عليه الترجمة اليونانية \"Philautia\". السمات: الطاووس يصنع العجلة وزهرة النرجس. نقش في \"\" Iconologi بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية السلام. ترتدي إكليلًا من أشجار الزيتون وتحمل هراوة بينما تحترق بشعلة من الأسلحة. وخلفه تمثال بلوتوس يعني أن السخاء والثروة من فوائده. نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمز العار الذي يغطي الوجه باليدين وسماته هما جناحان أسودان كبيران للخفاش (الخفاش). النقش في أيقونات \"\" أو أفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء والعلماء بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "استعارة أصل الأمراض. قال سينيك ، وهو يكره مكافآت زمانه ، ذات يوم: \"هل تتعجب أنك قد ترى أمراضًا لا تعد ولا تحصى؟ أعتقد أن هناك أيضًا عددًا لا حصر له من الطهاة \". نقش في \"\" Iconologie oder Ideen aus dem Gebiete بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "مسرح الأباطرة اليوبيل المدني ، فيينا بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "رمزية الكسل. إنها تمسك ذراعيها. صفته سلحفاة وسلاح. النقش في أيقونات \"\" أو الأفكار من مجال المشاعر والرموز الموضحة للرسامين والرسامين والشعراء والعلماء والمعلمين وغيرهم بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
.jpg "لودفيج فون بيتهوفن ، 1810 بواسطة المدرسة النمساوية")
.jpg)
+43 4257 29415
support@meisterdrucke.com
Mo-Do: 7:00 - 16:00 | Fr: 7:00 - 13:00
